Nuevas tecnologías en Educación Infantil

¡Hola a todos!👋 Hoy mis compañeros han expuesto el último tema de teoría que es el tema 15: "La programación libre aplicada a la educación. Las políticas de la programación Lliurex". Empezaron explicando lo que es el Software Libre, bien pues este software es la libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. En cuanto a sus características, tiene 4 libertades: Libertad 0: de uso Libertad 1: de modificación y estudio Libertad 2: distribución Libertad 3: de mejorar Por otro lado, el software propietario está sujetos a derechos de autor, tiene un código cerrado, no tiene acceso al código de fuente y no se puede corregir ni distribuir. Para explicar las diferencias entre Software Libre y Software Propietario os dejo un vídeo muy interesante: El FSF fue fundado por Richard Stallman y entre sus logros están el proyecto GNU y el concepto de copyleft. Además, los software libres se componen de: Sist

¡Hola a todos! Hoy mis compañeras han expuesto el tema 13: "Internet como medio de comunicación, información y aprendizaje". El Internet es la abreviación de Interconected networks. Evolución de Internet: Internet nace en los años 60 Estados Unidos crea la primera red en 1969 llamada ARPANET En 1971 se envía el primer email En 1983 se crea el protocolo TCP/IP En 1998 nace Google En 2004 se produce una evolución de las aplicaciones Web 2.0 En 2008 nace Google Chrome Las herramientas para facilitar la comunicación son: Correo electrónico Los chats  Messenger Twitter Facebook Las herramientas para facilitar la información son: Google Chrome Internet Explorer Facebook Internet como recurso de aprendizaje: Desarrollar tareas de descubrimiento Desarrollar el trabajo en el aula Uno de los materiales principales que se utilizan en el aula es el ordenador, ya que es la mejor herramienta de aprendizaje práctico y divertido.Además, lo

¡Hola todos!🙋 Hoy mis compañeras han expuesto el tema 13:"La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital". Han empezando explicando qué es la pizarra digital: es un sistema tecnológico integrado por un ordenador y un proyector que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo. La PDI hace referencia a la pizarra digital interactiva y presenta los siguientes elementos: Se conecta el cable GVA (cable de la imagen) y el cable del audio El cable USB hace el ratón como lápiz Respecto al marco normativo, la LOE 6/2006 es la primera ley que recoge las TIC y la LOMCE 8/2013 mejora la LOE. La pizarra digital tiene como principal función controlar el ordenador mediante una superficie blanca con un bolígrafo o el dedo, esto permite que los profesores y los alumnos puedan interactuar con la imagen y es lo que la diferencia de una pizarra normal. Además, hay que tener en cuenta los siguientes requisitos: El centro: A

¡Hola a todos! Hoy mis compañeras nos han explicado el tema 12: "El vídeo en la enseñanza y la formación". El vídeo es un medio de difusión masivo dirigido a un grupo homogéneo acompañado de presentaciones. El vídeo en la enseñanza es: - Un recurso didáctico - Uso activo de medios audiovisuales en la escuela - Alfabetización audiovisual y digital Los distintos usos que se le puede dar al vídeo son: Generar ingresos y nuevas oportunidades de negocios Promover el bien social y concienciar Compartir ideas Hay diversos tipos de vídeo: Lección De apoyo Interactivo Paquete didáctico Las fases de trabajo en el proceso de diseño de un vídeo son: Análisis de la situación :          Características          Momento en el que se realizan las actividades           Objetivos y contenidos          Función              2. Plan de trabajo y temporalización :          Ordenar y organizar tareas          Determinar el tiempo de trabajo      

¡Hola a todos! Hoy mis compañeros han expuesto el tema 11: "Mobile learning. Móviles, tabletas, e-books". Han comenzado explicando que es el mobile learning: el aprendizaje no se efectúa en un lugar determinado y se lleva a cabo a través de dispositivos móviles. También han comentado las diferentes competencias que se deben adquirir: - Enumerar los distintos usos de las tablets, móviles y e-books. - Aprender la creación de nuevos métodos interactivos. Después, nos han ido explicando la evolución de estos dispositivos: La primera tablet fue creada en 1968 y se denominaba Dynabook. El primer e-book fue creado en 1946 y se llamaba index Thomisticus. Para la evolución del móvil os dejo un vídeo en el que se explica todo el proceso que ha llevado: En cuanto a su utilización en Educación Infantil es una herramienta de aprendizaje y de desarrollo a partir de los 18 meses. Facilita la adquisición de habilidades en zonas cerebrales. Para explicar las ventaj

¡Hola a todos!🙋 Hoy han expuesto mis compañeros el tema 10: "Utilización educativa del sonido, los podcast, la radio y la música". Os voy a explicar los aspectos más importantes del tema: ¿Qué es el sonido? El sonido es un fenómeno físico que estimula el sentido del oído. Consta de: Intensidad (fuerte o débil) Tono (grave o agudo) Timbre ¿Qué es la música? La música es el arte de coordinar y transmitir efectos sonoros transmitidos a través de la voz. Además, el medio por el cual un individuo expresa sus sentimientos. La música tiene diversas ventajas e inconvenientes: Sus ventajas son: Musicoterapia Tiene beneficios para los bebés, ya que favorece la capacidad de atención Desarrollo motriz Por otra parte, sus inconvenientes son: El ritmo y la canción se sincronizan Provoca distracción Afecta a la productividad ¿Qué es un podcast? Un podcast es una emisión de radio que un usuario puede descargar de Internet mediante